Auf der GfM-Jahrestagung in Mainz (25.-28. September 2024) fand sowohl das AG-Treffen als auch der Workspace (Ver)sammeln und (ver)teilen. Gespräche über medienwissenschaftliche Lehre und Praxis statt. Gemäß dem Tagungsthema wurden Erfahrungen und Fragen dazu ‚versammelt‘,… Weiterlesen »Bericht: GfM-Jahrestagung 2024
Am 14.12.2023 fand der Workshop Medienbildung in Bildungsmedien im The Basement am Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut statt. Vor Ort und online fanden sich Wissenschaftler*innen verschiedener Disziplinen wie den Medien- und Islamwissenschaften, der Politik- und… Weiterlesen »Hybrid und interdisziplinär: Workshop Medienbildung in Bildungsmedien
Wann14.12.2023 von 10:30 bis max. 18:00 WoLeibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut in Braunschweig und online WerVeranstaltet wird der Workshop von der AG Medienkultur und Bildung der GfM und dem Projekt „Bildungsmedien zu Medienbildung“ des GEI.… Weiterlesen »Ankündigung: Workshop Medienbildung in Bildungsmedien
Auf der GfM-Jahrestagung 2023 in Bonn unter dem Motto „Abhängigkeiten“ veranstaltete die AG am 30. September 2023 ein Symposium zum Thema Das Planetarische hervorbringen. Zentral war die Frage, wie welche Medien das Planetarische darstellen, adressieren… Weiterlesen »Bericht: GfM-Jahrestagung 2023
In der 28. Ausgabe der Zeitschrift für Medienwissenschaft haben Adrianna Hlukhovych und Andreas Weich eine Debatte zum Thema ‚Medien und Bildung‘ begonnen. Ihr Beitrag “ Bildungsauftrag. Was Medienwissenschaft im Kontext von Medien und Bildung tut,… Weiterlesen »Debattenaufschlag in der ZfM
Mitglieder der Foren Bildung und Digitalisierung haben gemeinsam mit dem Vorstand der Gesellschaft für Medienwissenschaft ein Positionspapier zum Gutachten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) Digitalisierung im Bildungssystem: Handlungsempfehlungen von der Kita bis zur… Weiterlesen »GfM-Positionspapier
Unter dem Titel „Mediale Praktiken und Repräsentation der Arbeit in formalen Bildungskontexten“ wurde am 29.09.2022 auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Medienwissenschaft in Halle/Saale über digitale Schulbücher und Medien der Virtual Reality diskutiert. Johann Trupp… Weiterlesen »Bericht: GfM-Jahrestagung 2022
Die Sommerausgabe 2022 der Zeitschrift „Medienimpulse – Beiträge zur Medienpädagogik“ widmete ihren Themenschwerpunkt dem Thema des AG-Symposiums von 2021. Die Ausgabe gaben die AG-Mitglieder Jan Torge Claussen, Nicola Przybylka und Petra Missomelius sowie der Chefredakteur der Zeitschrift… Weiterlesen »Herausgabe in der Zeitschrift Medienimpulse
Auf dem Symposium der AG Medienkultur und Bildung zum Thema „Ästhetisch-künstlerische Auseinandersetzungen mit digitalen Medien im Schulunterricht“ kamen am 17. bis 18. Juni 2021 Forschende diverser Disziplinen und Fachrichtungen wie den Medien-, Sport-, Kunst-, Musik-… Weiterlesen »AG-Symposium